大班科学活动：拆装圆珠笔

来源：幼儿园玩具--鑫兴玩具厂   发布时间：2017-10-10

 大班科学活动：拆装圆珠笔

活动目标:

1认识各种圆珠笔，知道圆珠笔的用处。
2、通过观察、拆装圆珠笔、绘制安装说明书等形式，感知圆珠笔的构造，掌握安装的步骤。
3、养成良好的操作习惯，将拆下来的原件放在桌子上或框子里，对拆装活动有兴趣。

活动准备:

1、师生提供收集各种圆珠笔。
2、幼儿人手一张白纸，一支圆珠笔。
3、圆珠笔拆装过程图片或视频，零件名称。

活动过程:

1、 看一看――认识圆珠笔。
师：瞧，老师给你们带来了什么？ （圆珠笔）
师：你们想不想玩一玩圆珠笔？今天老师给你们每人准备了一支圆珠笔，请你们四人一组，搬椅子到桌子旁去玩一玩吧。
2、拆一拆——感知圆珠笔的结构。
师：你知道圆珠笔的里面是什么吗？可以把它拆开来看一看，里面有些什么，拆时要轻轻的，不要太用力，还要注意看拆下来的零件在什么位置，并且把每个零件放在自己的盆子里。（幼儿拆开圆珠笔，与同伴交流自己的发现。）
师：先拆好的小朋友可以回座位和旁边的小朋友说说你发现了什么？（大多数小朋友拆好后就让他们回座位。）
师：你发现了什么？幼儿说一样，教师出示圆珠笔部件名称的图片。
师：小朋友发现了这么多，我们一起来看一看。（带领幼儿读一读部件名称。）
教师小结：刚才小朋友拆时发现了笔心、笔头、笔帽、笔杆、弹簧这些东西，那你们能把它再装起来吗？
3、装一装――感知组装圆珠笔的过程。鼓励幼儿将零散的圆珠笔部件组装起来。
师：好多小朋友都装成功了，谁来说说你是怎样组装圆珠笔的？鼓励幼儿大胆地讲述安装圆珠笔的过程。
（若幼儿说的不连贯可以让该幼儿到前面来演示。）
4、说一说——圆珠笔的用途。
师：圆珠笔有什么用？圆珠笔为什么能写字？圆珠笔一直能用吗？
5、 游戏活动――拆一拆、装一装。
让全体幼儿进行拆装圆珠笔的比赛，然后选出前五名奖励小奖品。